本學期伊始至今，為保證本院學生的安全及配合疫情防控工作，我院采取了線上授課，在封閉式管理下，學生的心理健康往往會出現一定的波動。心理委員作為連接學院與班級之間的橋梁，是反映各班學生心理狀況的重要渠道之一，所以提高心理委員的思想認識水平與能力就顯得格外重要。因此，3月31日，我院學生會素質拓展部開展 “3·20春季心理健康教育系列之心理委員線上培訓會”活動。
此次活動分為三個部分。首先，主持人從心理健康的内涵為切入口，圍繞大學生常見的心理健康問題向各班心理委員展開論述，并針對這些問題提出了有效的解決思路。接下來，從心理委員的工作意義、工作職責、心理健康與咨詢常識、如何做好心理委員工作這四個方面進行詳細講解，讓各班心理委員進一步學習到班級心理委員的工作内容，教會他們如何去解決同學們的心理問題和面對不同心理隐患時應當提供的心理援助。最後，地科201班的王穎同學與各班心理委員就心理委員的職責所在展開交流，各班心理委員表示深知自己肩負着保持班級同學良好心理狀況的重要責任，以自己實際行動為維護同學們的心理健康貢獻力量。
本次培訓會具有針對性和指導性，不僅向各班心理委員傳播了心理健康的知識和理念，同時也提高了他們的工作認知與責任意識，調動了其工作熱情和積極性，進一步促進了我院心理健康教育工作的發展。（文:張夢雨；圖:張夢雨；審核：朱烨明）
