學生工作

【新生入學教育】我院以“四圍繞、四引導”組織新生開展《學生手冊》學習

發布者:管理員發布時間:2022-09-06浏覽次數:18

為使2022級新生全面了解我校規章制度,形成自我教育、自我管理、自我約束的意識和自覺遵守校規校紀的良好風氣,9月2日至4日,學院開展新生入學教育——《學生手冊》學習系列活動。

圍繞學業制度,引導新生形成良好的學習習慣。通過對《學籍管理辦法》的學習,了解入學、考勤、休學、畢業等相關規定;通過對《學分制管理辦法》的學習,了解必修課程、選修課程、課程考核、學業預警等要點;從《課程重修管理辦法》中了解課程重修的具體規定;從《學士學位授予工作實施細則》中明确畢業取得學位所需的條件。

圍繞評獎制度,引導新生樹立正确的目标方向。通過對《學生獎學金評選辦法》《“三好學生”、“優秀學生幹部”評選辦法》《優秀畢業生評選辦法》等評獎評優文件的學習,明确評獎評優所需要達到的要求,使得新生更加明确學習的目标和方向;《學生素質綜合測評辦法》指明了新生需要在哪些方面提升自己。

圍繞資助制度,引導新生夯實堅定的奮鬥信心。《生源地助學貸款申請指南》《生源地助學貸款還款指南》使新生更加清晰地了解助學貸款申請及還款的具體步驟;《家庭經濟困難學生認定辦法》幫助家庭經濟困難的新生解決後顧之憂;《學生勤工助學管理辦法》為經濟困難新生提供了一份自力更生的保障。

圍繞校紀制度,引導新生養成牢固的行為底線。通過對《學生違紀處分實施細則》的學習,明确了哪些行為是違反校規的,也了解了處分的種類、期限以及程序;《學生考試違規處理辦法》讓新生們了解在考試過程中哪些行為是不能違反的,使新生形成良好的考風考紀;《學生宿舍管理辦法》為學院新生宿舍文化建設提供了明确的指導,使新生在學校能夠生活好、學習好。

通過對《學生手冊》的學習,更好地增進了2022級新生對學校校規校訓的認同和理解,為進一步加強學院優良的學風打下了堅實的基礎。同時也為新生的大學生涯拉開了序幕。相信新生們會根據《學生手冊》的指引,好好規劃自己的大學生活。

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